Estrategias para el Estudio de la Historia

La lectura es la habilidad central en el estudio eficaz de la historia o de cualquier otra asignatura. Puede mejorar su capacidad de lectura utilizando técnicas útiles y practicando. Cuanto mejor sea su capacidad de lectura, más recordará lo que lee. A continuación encontrará varias estrategias que tienen que ver con las características integradas de nuestras guías sobre historia. El uso cuidadoso de estas estrategias le ayudará a aprender y comprender la historia con mayor eficacia.

Previsualice los capítulos antes de leer

Muchos capítulos comienzan con una introducción de dos páginas al capítulo y una función de una página para interactuar con la historia. Estudie estos materiales para prepararse para la lectura:

• Lea el título del capítulo para obtener pistas sobre lo que se tratará en él.
• Estudie la función de avance de las ideas principales y el mapa. Obtenga más información sobre el contenido del capítulo respondiendo a las preguntas en la función.
• Previsualice la línea de tiempo y anote los años que abarca el capítulo. Considere los acontecimientos importantes que tuvieron lugar durante este período de tiempo.
• Lea el reportaje Interactuar con la historia (véase más abajo).
• Estudie el examen de los temas para obtener información sobre un tema importante tratado en el capítulo.

Previsualice las secciones antes de leer

Cada capítulo consta de varias secciones. Estas secciones se centran en períodos de tiempo más cortos o en temas históricos concretos.
Utilice los abridores de las secciones para prepararse para la lectura:

• Estudie la información bajo los títulos Idea principal y Por qué importa ahora. Estos elementos le indican lo que es importante en el material que va a leer.
• Vea previamente la lista de términos y nombres. Esto le dará una idea de los temas y personas sobre los que leerá en la sección.
  Lea el párrafo bajo el título Setting the Stage. Esto vincula el contenido de la sección con las secciones o capítulos anteriores.
• Observe la estructura de la sección. Unos encabezamientos señalan los temas principales; otros encabezamientos más pequeños señalan temas más pequeños dentro de los temas principales. En conjunto, estos encabezamientos le proporcionan un rápido esquema de la sección.

Utilice estrategias de lectura activa mientras lee

Ahora está preparado para leer el capítulo. Lea una sección a la vez, de principio a fin:

• Haga y responda a las preguntas mientras lee. Busque las preguntas sobre la idea principal en el margen. Responder a estas preguntas le mostrará si ha comprendido lo que acaba de leer.
• Intente visualizar las personas, los lugares y los acontecimientos sobre los que lee. Estudiar los vídos, los mapas y otros recursos visuales le ayudará a hacerlo.
• Lea para ampliar su vocabulario. Utilice las definiciones y las notas marginales de Vocabulario para encontrar el significado de las palabras desconocidas.
• Busque la historia que hay detrás de los acontecimientos. Estudie los recuadros para obtener información adicional y datos interesantes sobre el contenido de la sección.

Repase y resuma lo que ha leído

Cuando termine de leer una sección, repase y resuma lo que ha leído. Si es necesario, vuelva a leer la información que no quedó clara la primera vez:

• Vuelva a leer las cabezas rojas y los subtítulos negros para obtener un resumen rápido de los puntos principales tratados en la sección.
• Estudie los cuadros, gráficos o mapas de la sección. Estos materiales visuales suelen ofrecer una versión condensada de la información en la sección.
• Revise los materiales visuales -fotografías, cuadros, gráficos, mapas y líneas de tiempo- y cualquier elemento ilustrado en recuadros y anote cómo se relacionan con el contenido de la sección.
• Complete todas las preguntas de la evaluación de la sección. Esto le ayudará a pensar de forma crítica sobre lo que acaba de leer.